あらゆる気体の測定に 株式会社ガステック

学校教育用

製品一覧

  • 学校教育用

    二酸化炭素2EL

    教材用気体採取器専用の検知管です。
    測定範囲 : 0.03~1.0 %、目盛範囲 : 0.03~1.0 %
    使用例 : 燃焼器具を使用した教室内の空気や、空気の良い場所と空気の悪い場所の違いを調べる。土壌の呼吸、細胞の呼吸、植物の光合成によるCO2の変化を調べる。

  • 学校教育用

    二酸化炭素2EH

    教材用気体採取器専用の検知管です。
    測定範囲 : 0.5~8 %、目盛範囲 : 0.5~8 %
    使用例 : 人や動物の呼吸、植物の光合成によるCO2の変化を調べる。有機物の燃焼(化学変化)によるCO2の変化を調べる。

  • 学校教育用

    酸素31E

    教材用気体採取器専用の検知管です。
    測定範囲 : 6~24 %、目盛範囲 : 6~24 %
    使用例 : 人や動物の呼吸、植物の光合成によるO2の変化を調べる。燃焼(化学変化)でO2の変化を調べる。

  • 学校教育用

    一酸化炭素1EL

    教材用気体採取器専用の検知管です。
    測定範囲 : 25~400 ppm、目盛範囲 : 25~400 ppm
    使用例 : 燃焼器具を使用した教室内の空気を調べる(不完全燃焼による発生)。自動車の排気ガス中に含まれるCOがどの程度環境に影響しているか調べる。

  • 学校教育用

    アンモニア3EL

    教材用気体採取器専用の検知管です。
    測定範囲 : 2.5~60 ppm、目盛範囲 : 2.5~60 ppm
    使用例 : 動物の飼育小屋や公衆トイレ等、臭いの強い場所で、臭いの原因の一つであるNH3を調べる。NH3生成実験での確認。

  • 学校教育用

    硫化水素4EL

    教材用気体採取器専用の検知管です。
    測定範囲 : 10~120 ppm、目盛範囲 : 10~120 ppm
    使用例 : 動物の飼育小屋や公衆トイレなど、臭いの強い場所の臭いの原因の一つであり、また火山地帯や温泉場などでの、臭いの原因の一つであるH2Sの状態を調べる。

  • 学校教育用

    二酸化イオウ5EC

    教材用気体採取器専用の検知管です。
    測定範囲 : 2~40 ppm、目盛範囲 : 2~40 ppm
    使用例 : イオウ分を含んだ石炭、原油などが燃焼(化学変化)するとSO2が発生することを調べる。

  • 学校教育用

    塩素8EL

    教材用気体採取器専用の検知管です。
    測定範囲 : 1~16 ppm、目盛範囲 : 1~16 ppm
    使用例 : Cl2の捕集実験での確認。Cl2との化学反応での変化。

  • 学校教育用

    窒素酸化物11EL

    教材用気体採取器専用の検知管です。
    測定範囲 : 1~20 ppm、目盛範囲 : 1~20 ppm
    使用例 : 燃焼器具を使用した教室内の空気を調べる。自動車の排気ガス中に含まれるNOXがどの程度環境に影響しているか調べる。